Можно ли забыть английский полностью?
После длительного перерыва доступ к знаниям действительно становится медленнее. Но разные навыки могут сохраняться неодинаково.
Например, человек может:
- понимать знакомые слова при чтении;
- узнавать грамматическую конструкцию;
- понимать общий смысл простого текста;
- при этом с трудом самостоятельно строить предложения.
Поэтому ощущение «я всё забыл» ещё не означает нулевой уровень.
Шаг 1. Определите, что сохранилось
Проверьте отдельно несколько навыков.
Попробуйте прочитать короткий текст, послушать запись, написать несколько предложений и рассказать о себе.
Обратите внимание:
- что понимается легко;
- что узнаётся после подсказки;
- что совсем забыто;
- где больше всего мешает нехватка слов;
- где проблема связана с грамматикой;
- насколько легко говорить.
Это позволит не повторять материал, который уже доступен.
Определите ориентировочный уровень английского языка
Выберите один вариант в каждом вопросе. Результат поможет примерно оценить уровень, но не заменяет полноценное определение уровня с методистом.
1. Я из Москвы / I ___ from Moscow.
2. Она ходит на работу каждый день / She ___ to work every day.
3. Вчера мы посмотрели фильм / Yesterday we ___ a film.
4. Я живу здесь пять лет / I ___ here for five years.
5. К моменту нашего прихода он уже ушёл / By the time we arrived, he ___.
Шаг 2. Определите новую цель
Причина возвращения к английскому сегодня может отличаться от той, ради которой вы учили его раньше.
Например:
- новая работа;
- путешествия;
- переезд;
- собеседование;
- общение;
- желание перейти на следующий уровень.
Цель определяет, какие знания восстанавливать в первую очередь.
Шаг 3. Верните базовую лексику в активный запас
Не начинайте с огромных списков новых слов. Сначала попробуйте снова использовать то, что уже знаете.
Выберите знакомую тему и ответьте на несколько вопросов.
Например, о работе:
Чем вы занимаетесь? — What do you do?
Как давно вы там работаете? — How long have you worked there?
Что вам нравится в вашей работе? — What do you like about your job?
Слова, которые не удалось вспомнить, добавьте в небольшой список и используйте повторно.
Шаг 4. Не повторяйте всю грамматику подряд
Проверьте грамматику через реальные задачи.
Можете ли вы:
- описать обычный день;
- рассказать о вчерашнем событии;
- говорить об опыте;
- объяснить планы;
- сравнить варианты;
- задать вопросы?
Если конкретная конструкция вызывает трудности, повторите правило и сразу используйте его в нескольких собственных примерах.
Шаг 5. Верните привычку слушать английский
После паузы речь может казаться значительно быстрее, чем раньше.
Начните с коротких материалов подходящей сложности.
- Послушайте ради общего смысла.
- При повторном прослушивании найдите детали.
- Разберите трудные места.
- При необходимости используйте английский текст.
- Снова послушайте без него.
Не нужно сразу проверять себя сложными фильмами и быстрыми интервью.
Шаг 6. Начните говорить раньше, чем почувствуете полную готовность
Если ждать момента, когда вся грамматика и лексика полностью восстановятся, разговорная практика будет постоянно откладываться.
Начните с знакомых тем:
- работа;
- семья;
- увлечения;
- прошлые выходные;
- планы;
- путешествия.
Первые ответы могут быть простыми. Важнее вернуть привычку самостоятельно формулировать мысли.
Шаг 7. Постепенно переходите от повторения к развитию
Восстановление не должно продолжаться бесконечно.
Когда базовые конструкции снова используются достаточно уверенно, добавляйте новые темы и более сложные задачи.
Цель — не идеально восстановить каждую страницу старого учебника, а получить достаточную базу для дальнейшего движения.
Как восстановить разговорный английский?
Регулярно отвечайте на вопросы вслух, пересказывайте короткие материалы и моделируйте знакомые ситуации.
Полезно повторять одну тему несколько раз. При втором или третьем разговоре ответы обычно становятся быстрее и подробнее.
Это хороший способ увидеть, как пассивные знания снова становятся активными.
Сколько времени занимает восстановление?
Единого срока нет. Он зависит от прежнего уровня, продолжительности паузы и того, использовали ли вы английский хотя бы время от времени.
Поэтому полезнее следить за конкретными изменениями:
- слова быстрее вспоминаются;
- ответы становятся длиннее;
- легче понимать знакомые темы;
- меньше времени уходит на построение фразы;
- возвращаются знакомые грамматические конструкции.
Можно ли восстановить английский самостоятельно?
Да. Особенно если база сохранилась и вы можете определить основные пробелы.
Самостоятельно удобно читать, слушать, повторять лексику, записывать монологи и работать с грамматикой.
Сложнее объективно определить уровень и организовать непредсказуемую разговорную практику.
Когда полезен преподаватель?
Преподаватель помогает, если трудно понять, с какой точки продолжать обучение, какие темы можно быстро повторить, а какие требуют полноценной работы.
Он также создаёт разговорные ситуации, где приходится извлекать старые знания из памяти без готового сценария.
Как восстановить английский в London Express Онлайн?
После долгой паузы особенно важно не предполагать автоматически, что обучение нужно начинать с нуля.
В London Express Онлайн перед началом обучения проводится бесплатное определение уровня. Методист помогает подобрать программу, формат занятий и расписание с учётом цели и текущих знаний.
На занятиях используется коммуникативная методика: знакомая и новая лексика и грамматика применяются в диалогах, обсуждениях и практических ситуациях.
Главное: восстанавливайте английский выборочно
После перерыва не нужно заново проходить весь путь только потому, что некоторые слова перестали быстро вспоминаться.
Определите сохранившийся уровень, активизируйте базовую лексику, повторяйте грамматику по реальным пробелам, возвращайте аудирование и начинайте говорить с первых этапов.
Так повторение становится мостом к дальнейшему обучению, а не возвращением в самую первую точку.
Запись на
бесплатный урок
Спасибо, заявка принята!